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作者: 趙恆錄、李志榮/著、楊人從/審定
新功能介紹- 出版社:國際學村
新功能介紹 - 出版日期:2013/03/21
- 語言:繁體中文
看完有一種說不出的感動,剛出版的時候我就已經在看了 !
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作者: 趙恆錄、李志榮/著、楊人從/審定
新功能介紹- 出版社:國際學村
新功能介紹 - 出版日期:2013/03/21
- 語言:繁體中文
加強練習一次就拿到韓檢2級證書!
計畫加強韓語初級,卻一直找不到適合自修、題型有趣的習作本嗎?
【標準韓國語】系列習作本,全圖解試題,適合所有年齡層
提升初級程度的15課全圖解練習題,每課5階段訓練
結合仿韓檢2級的「圖解單字、文法、閱讀題型」+「MP3聽力測驗」
提升初級程度的全圖解韓語習作本!直達韓檢2級以上水準
【寫完標準韓國語-初級本(下)-習作本,想快速提升韓語程度,卻找不到適合的習作本嗎?】
市面上針對韓語的習作本少之又少!
單用課本型的韓語學習書,韓語實力的提升是否有點遲緩...
【其實只要選對教材、方法對,看圖、書寫、聽MP3,馬上強化韓語力】
延續韓語學習動力、提升字彙量、聽力、表達能力、求職競爭力,「標準韓國語-初級本(下)-習作本」能延續韓語初級實力,保證雙倍速達到韓檢2級以上水準。
本習作本延續韓語初級實力、直達韓檢2級以上水準的三大優點:
◆優點1?
本習作本首先考慮到各年齡層的學習,全書字體大,版面圖解,讓練習更輕鬆舒適,自學韓語者、老師上課用來安排作業都很方便。
◆優點2?
「在大腦留下記憶的同時,若加強了視覺效果,記憶力就可以達到580倍!」習作本中每課的題型,多配合大量的圖片與表格,初學者直接看圖,再動腦回答有趣的題目,不論是單字題、文法題等等,複雜的韓語在圖解中變得有趣又簡單。
◆優點3
依照韓檢2級考試之「詞彙文法、寫作、聽力、閱讀」四項出題範疇、主題內容標準,並設計單字、文法、閱讀題等類似題型,讀者可配合《標準韓國語-初級本(下)》與本習作本,快速達到韓檢2級的程度。
《標準韓國語》系列專為「自學、上課教材、準備韓檢」之目的設計!一本書多功能使用,符合許多需求者。搭配大量的可愛插圖,刺激視覺效果,讓讀者快速融入各種主題並快速記憶,結合原汁原味的MP3,讓讀者能聽懂、脫口說出標準的韓語。
精準設定「學習目標」與「5階段試題」,達成「循序漸進、步步提升」!跟著《標準韓國語》系列習作本每課之5階段「單字、文法、讀寫、聽寫、詞彙應用」訓練,以及每4課一次性總複習題目,讓學韓語的你輕鬆達到「韓檢2級」程度。
由韓國前延世大學、祥明大學兩大名校教授共同著作,運用韓國語教育法的最新理論,並以韓國語能力考試命題委員的經驗,編寫出《標準韓國語》系列:
【初級本(上)】:奠定韓語基本知識,掌握約500~800個常用詞彙,能自我介紹、購物、講電話。
【初級本(下)】:穩固韓語表達能力,掌握約800~1500以上詞彙,能在郵局等單位使用韓語溝通。
本書特色
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圖片單字題,增加練習的有趣性
一開始先看圖回答單字題,用圖片連結韓文詞彙的練習來加深印象,有趣又有效!單字題還包含反義詞連連看、表格填空等各種有趣的題型,配合《標準韓國語-初級本(下)》的單字來學習,100%達到雙倍效果。
結合圖片、表格的表達∕文法題,讓韓語變簡單
用本習作本練好文法,讓表達更流利,結合圖片或表格,用短句變長句、填空等類型題目,讓讀者在趣味中學好韓文助詞的應用,比起狂背落落長的文法解說與一堆專有名詞還要有幫助。配合《標準韓國語-初級本(下)》的文法解說來練習,100%達到雙倍效果。
結合圖片、表格的閱讀書寫題,強化韓語實力
透過閱讀文章或表格訊息,立即訓練到從圖片與文章中判斷與理解韓語的能力,同時訓練單字與文法能力。
搭配MP3的聽力訓練,能力瞬間提升
這一部分的題型可說是結合了前面所有的能力訓練,從聽MP3內容來答題,直接培養韓語耳。若搭配《標準韓國語-初級本(下)》的對話以及聽力作業,雙管齊下發揮雙倍效果。
每4課之後的一次性複習題目,達到螺旋狀學習的效果
與《標準韓國語-初級本(下)》同步,本習作本每4課之後會有一課總複習,將前面所練習的題型做彙整,達到滴水不漏的訓練。
幫助韓語學習上的補充內容
每課後面會有補充內容,讓讀者寫完習作本一課之後,還可以立即複習所學。依照課程主題,告訴讀者在韓國的地鐵路線與各類交通工具的韓語說法、各類服飾的韓語說法、以及與郵局相關的用詞與說法等等。
作者簡介
趙恆錄
政治學博士(韓國語教育政策)
前任:延世大學韓國語學堂前任教授
祥明大學終身教育學院院長
國際韓國語教育學會前任會長
文化體育觀光部 韓國語教師資格審議委員會長
現任:祥明大學教育研究生學院對外韓國語教育專業教授
祥明大學 國際韓國語言文化教育院院長
韓國學中央研究院海外韓國學中央審議委員
出版物:
〈專題韓國語閱讀〉(合著) , (1999), 延世大學出版社
〈韓國語與韓國生活〉(合著) , (2002)
〈韓國語教育論 1,2,3〉(合著) , (2005), 韓國文化社
〈韓國語教育政策論〉, (2010), 韓國文化社
〈韓國語教育現場的重大爭論焦點〉, (2010), 韓國文化社
〈針對外國人的韓國社會與文化〉, (2008), □通
〈實用生活韓國語 2〉, (2009), DARAKWON
〈針對越南人的綜合韓國語 1~6〉 (合著) , (2008~ 2011), 韓國國際交流財團
李志榮
文學博士(Ph.D.)博客來
前任:祥明大學 國際韓國語言文化教育院院長
中國文化大學 韓國國文系教授
美國加州大學UC Santa Barbara 客座教授
現任:祥明大學教育研究生院對外韓國語教育專業教授/系主任
祥明大學研究生院韓國學系主任
出版物:
〈 國語教育百年史 1〉(合著) , (2006), 首爾大學出版社
〈 國語教育百年史 2〉(合著) , (2006), 首爾大學出版社
〈 實用生活韓國語 1〉, (2008), DARAKWON
審定者簡介
楊人從
學歷:
韓國建國大學校國語國文學科文學博士
經歷:
中國文化大學韓國語文學系主任及韓國語文學研究所所長
考試院國貿觀光國際文教高考特考襄試委員
研究領域:
韓語語法
著述:
韓國人的意識形態(翻譯) 李圭泰原著(黎明文化事業公司)
階梯韓語 (水牛出版社)
韓語方塊文選
韓語讀本 國立編譯館大學用書 (明文書局)
韓語語法 句法構詞音韻虛辭篇 (明文書局)
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